1、针对鞋子穿反的问题，我想了一个办法，从家里面特意带了一双大拖鞋，故意反着穿，然后将睿睿和其他几个反穿鞋的小朋友叫到跟前，问他们这样穿鞋好看吗?他们盯着看了一会，笑了起来，齐声说:"不好看，不好看。"我进一步说:"那你们自己的鞋也是这样穿的，好看不?" 他们把脚伸到自己面前专注地看了半天，却笑而不答。觉得时机己成熟，我把鞋穿正，又问他们:"这样好看不?"   "好看!"他们大声回答我。"那你们以后应该怎样做?"于是他们也赶忙把自己的鞋换了过来。

3、利用游戏和比赛的形式练习穿脱衣服

小班幼儿穿脱衣服较困难，可以利用布娃娃、橡胶娃娃及相应的裙子、衫于、裤子、饮料瓶做的系带鞋子等材料，组织娃娃家游戏活动，在玩的过程中，首先让睿睿知道衣服各部分的名称，如衣领、衣袖、裤口、纽扣等，并告诉穿脱每一个部门的万法及顺序。刚开始孩子难免有把娃娃的衣服穿反的，有扣子找错门的，但经过多次娃娃家的游戏活动，孩子们都能找到决窍，从而掌握了穿脱衣服的要领;还可以利用"比赛"的形式让孩子学会穿脱衣服，在"比赛"中，老师故意放慢速度或犯一些可笑的错误，让小朋友既能赢得比赛的胜利，又能指出老师的错误，也训练了孩子正确快速地穿脱衣服。

指导效果：

经过一阶段的反复练习，睿睿逐渐掌握了穿衣脱衣的方法，家长反映也较好。孩子的动手能力增强了，自信心也增强了，为孩子以后的学习积累了方法。