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教科研工作
[ 2012-5-11 18:00:00 | By: 熊老大 ]
 

认真贯彻落实新课改教育工作会议精神,紧紧围绕深化教育教学改革,全面推进素质教学这一主题,积极开拓进取,努力按照学校既定的工作重点:转变教师教书育人的观念,大胆按课改要求改革课堂教学,积极开展课题实验,提高自身教学理论水平,全面提高学生的综合素质,全面提高教育教学质量。


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温度的各种表示方法及常见温度
[ 2012-5-7 18:15:00 | By: 熊老大 ]
 
温度:表示物体的冷热程度。夏季──火热,说明温度高,冬季──寒冷,说明温度低。


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插图引导学生自主学习
[ 2012-5-2 22:36:00 | By: 熊老大 ]
 
插图引导学生自主学习
  
  教材中的许多栏目,如观察、实验探究、动手做、活动、我的设计、家庭实验室等,都配有与学生实验探究相关的插图,这些插图简明易懂,可操作性强,给学生留下了很大的家庭实验空间。利用这些插图合理布置家庭作业,有利于学生动手实验、经历探究,在动手动脑中复习、预习,获取新的物理知识。如"降落伞比赛"活动,可让学生提前自制降落伞,学生参照教材中的插图在准备的过程中就能发现影响降落伞在空中滞留时间长短的因素,回到课堂比赛汇报时对"控制变量法"就很容易理解了。又如在"魔镜"前跟自己握手、观察"声的传播"、"橡皮筋吉它"等,这些家庭实验因插图而激趣,因有趣而引发学生亲自动手实验,从而在自主探究中轻松地获得知识;或在实验中发现了问题而需要在解决问题的过程中激发学生去自主学习,从而培养学生的自主学习能力。
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如何转变差生
[ 2012-4-21 13:01:00 | By: 熊老大 ]
 

中差生一般都是学习基础较差,知识缺漏多,智力稍钝,反应稍慢,学习上懒散,马虎,作业上抄袭,心理上自卑,失去上进心。因此必须一个一个地主动和他们交知心朋友,建立融洽的师生关系,真诚相待,不歧视,不训斥,做好耐心细致的思想教育工作,进行学习目的教育。从而激励中差生树立远大理想,激发中差生勇于拼搏的精神.矫正中差生的厌学心理,唤醒他们学好物理的积极性和主动性,填平心理上的鸿沟,得到心理平衡,建立起学好物理的信心。


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